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Dom, Dic

Nacen en España a mediados de los 80 y se consolidan como base de la reforma de la educación musical y la danza en los 90. Su objetivo: que la iniciación a estas disciplinas artísticas perdiera la rigidez de los conservatorios elementales y profesionales y, posibilitara la creación de aficiones artísticas en alumnos de cualquier edad.


El resultado fue espectacular, el desarrollo y crecimiento de las Escuelas fue de tales proporciones que se convirtieron uno de los servicios básicos de los municipios en los que se instalaron y en uno de los procesos de éxito educativo más notables de España.

Sin embargo, en 2013, después de llevar años reduciendo el presupuesto, la Comunidad de Madrid eliminó toda la financiación para estas Escuelas. A partir de 2013, los ayuntamientos tuvieron que elegir entre cerrarlas, afrontar privatizaciones traumáticas, dejarlas en estado de semiabandono, subir las tasas a las familias, precarizar las condiciones de los profesores o aumentar los recursos municipales para el sostenimiento de las escuelas. Todo esto ha provocado que sólo quienes tienen recursos económicos suficientes puedan acceder a una formación cuyo espíritu paradójicamente era el de la accesibilidad y la democratización cultural.

A esto se une que la Comunidad de Madrid tampoco se está haciendo cargo de la responsabilidad que la legislación le atribuye en el desarrollo de un marco normativo común para todas las Escuelas de Música y Danza de la región, algo que sí sucede en otras comunidades autónomas. La ausencia de esta normativa provoca aún más desigualdades entre los municipios ya que se genera una gran disparidad en cuestiones como la oferta educativa básica, la titulación mínima del profesorado para ejercer la docencia en los centros o las condiciones mínimas de instalaciones y equipamientos.

Por estas razones, creemos que la Comunidad de Madrid ha de ser garante de la existencia de las Escuelas Municipales de Música y Danza, independientemente de la posibilidad de los municipios, y de los recursos económicos de los habitantes de la región que quieran participar en ellas. Por esto, defendemos que es necesario que exista una financiación autonómica para las Escuelas Municipales de Música y Danza de la Comunidad de Madrid y que se elabore una normativa común a todas ellas. Para que las Escuelas Municipales de Música y Danza puedan seguir difundiendo el gusto y el placer por la música y la danza.

#SOS Música y Danza

Marquemos el Ritmo

Movimiento por las Escuelas Municipales de Música y Danza de la Comunidad de Madrid

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